教務發展
出自祥安2014校務評鑑
(貳)、教務發展
(一)、計畫與組織
(1)課程計畫切實可行。
(1-1)依九年一貫課程總綱，訂定課程計劃目標，配合學校本位課程確實實施。
(1-2)本校課程計畫，符合學生學習需求且切實可行。
(2)發展各領域課程計畫。
(2-1)協調各領域課程節數，協同各領域課程計畫。
(2-2)發展各領域課程計畫，依據學生實際學習需求，教學團隊討論、設計主題式課程教學活動。
(3)課程發展委員會組織健全並運作良好。
(3-1)健全課發會組織，依規定定期召開會議，並經充分溝通與議決學校課程發展方向。
媒體:桃園縣祥安國小實施九年一貫課程課程發展委員會設置要點.doc
(3-2)課發會定期開會討論，審核修正課程計畫，運作良好。
(4)發展學校本位課程特色。
(4-1)發展交通安全教育為學校本位課程，配合課程、活動規劃，積極推動，培育有禮貌、健康成長、感恩惜福的好兒童。
(4-2)擬定本校推動閱讀教育活動計畫，辦理學生閱讀、寫作、發表活動紮根語文教育。
(4-3)推動品格教育計畫、落實生活教育。
(4-4)發展節慶教學並規劃設計相關課程，提供學生多元性教育。
(4-5)重視母語教學，依學生自由意願選填母語課程，結合台灣母語日安排母語教學、活動，落實母語生活化激發學生學習興趣。
媒體:桃園縣平鎮市祥安國民小學全國母語週活動計畫書102.doc
(4-6)規劃多元性社團，激發學生多元智能。
(4-7)積極申請客語生活學校課程並舉辦多樣性比賽，提供學生多元學習機會。
(5)依據教育部頒訂國中小常態編班及分組學習準則，落實常態編班。
(5-1)遵照部頒常態編班及分組學習原則，擬定本校學生編班實施要點。
(5-2)每年依規定辦理新生及三五年級編班作業，留存會議紀錄與圖片，並報府核備。
(二)、教學設備資源
(1)充實圖書、資訊與教學設備。
(1-1)爭取政府資源增購及改善圖書館設備，增加藏書空間，舒適閱讀環境，活絡讀書風氣。
(圖一)照明設備改善 (圖二)增置輕鋼架風扇
(圖三)購置書櫃增加藏書空間
(1-2)積極爭取經費補助，添購各類圖書、資訊設備豐富教師教學、學生學習。
(1-3)充實學校學校網路設備，建構E化校園，班班有電腦、單槍多媒體設備，便利師生使用，提升整體教學效能。
(2)發展各領域教材、教學輔助教具。
(2-1)鼓勵教師發展各領域教學媒材，創新教學、資訊融入教學。
(2-2)定期維護、更新各類教學設備，教具借用由專人管理，以符合師生教學需求。
(2-3)配合教學活動，設置祥安ostube主機、VOD影片上載主機，建置各科教學資源。
各科教學資源(英語與作文)：
(3)有效運用專科教室並管理完善。
(3-1)專科教室分配科任班級使用，並設置電腦及單槍視訊設備，便利師生教學使用，提升整體教學效能。
(3-2)訂定專科教室管理辦法，依規定實施教學使用。專科教室由專任教師專人管理，有效維護設備，充分運用資源。
(三)、教師專業發展
(1)辦理教師成長研習有效提昇教師專業知能。
(2)鼓勵並運用教師組織協助教師專業發展。
媒體:桃園縣102年度祥安國小教師學習社群申請計畫書.doc
(3)教師積極參與校內外進修，並能分享心得。
(4)鼓勵教師專業對話，落實課程教學及學習檔案系統之知識管理功能。
(5)發展自發性的學習成長團體，並能提昇教學品質。
媒體:桃園縣102年度祥安國小教師學習社群申請計畫書.doc
(6)積極參與各種教育實驗或專案研究；發展研究或創作成果，擴展專業影響。
(7)辦理教師教學相關評鑑並提供改進策略(檢附國教輔導團實地訪視輔導教室觀察紀錄及學校後續精進措施等相關資料)。
(四)、學生學習成長
(1)辦理學生學習活動與成果發表。
(2)辦理校外教學活動。
(3)鼓勵學生參加各類活動。
(4)辦理學生補救教學(弱勢扶助)。
(5)有效提升學生學習效能。
