(貳)、教務發展
(一)、計畫與組織
(1)課程計畫切實可行。
(2)發展各領域課程計畫。
(3)課程發展委員會組織健全並運作良好。
(4)發展學校本位課程特色。
(5)依據教育部頒訂國中小常態編班及分組學習準則,落實常態編班。
(二)、教學設備資源
(1)充實圖書、資訊與教學設備。
(1-1)爭取政府資源增購及改善圖書館設備,增加藏書空間,舒適閱讀環境,活絡讀書風氣。
(1-2)積極爭取經費補助,添購各類圖書、資訊設備豐富教師教學、學生學習。
(1-3)充實學校學校網路設備,建構E化校園,班班有電腦、單槍多媒體設備,便利師生使用,提升整體教學效能。
自然教室短焦單槍擊電子白板設備
檔案:自然教室短焦單槍及電子白板.jpg
(2)發展各領域教材、教學輔助教具。
(2-1)鼓勵教師發展各領域教學媒材,創新教學、資訊融入教學。
(2-2)定期維護、更新各類教學設備,教具借用由專人管理,以符合師生教學需求。
(2-3)配合教學活動,設置祥安ostube主機、VOD影片上載主機,建置各科教學資源。
(3)有效運用專科教室並管理完善。
(3-1)專科教室分配科任班級使用,並設置電腦及單槍視訊設備,便利師生教學使用,提升整體教學效能。
(3-2)訂定專科教室管理辦法,依規定實施教學使用。專科教室由專任教師專人管理,有效維護設備,充分運用資源。
(2-3)配合教學活動,設置祥安ostube主機、VOD影片上載主機,建置各科教學資源。
(三)、教師專業發展
(1)辦理教師成長研習有效提昇教師專業知能。
(2)鼓勵並運用教師組織協助教師專業發展。
(3)教師積極參與校內外進修,並能分享心得。
(4)鼓勵教師專業對話,落實課程教學及學習檔案系統之知識管理功能。
(5)發展自發性的學習成長團體,並能提昇教學品質。
(6)積極參與各種教育實驗或專案研究;發展研究或創作成果,擴展專業影響。
(7)辦理教師教學相關評鑑並提供改進策略(檢附國教輔導團實地訪視輔導教室觀察紀錄及學校後續精進措施等相關資料)。
(四)、學生學習成長
(1)辦理學生學習活動與成果發表。
(2)辦理校外教學活動。
(3)鼓勵學生參加各類活動。
(4)辦理學生補救教學(弱勢扶助)。
(5)有效提升學生學習效能。
(五)、其他
前一次教育局辦理之評鑑小組評鑑及校長任期第二年自辦之外部評鑑報告及改善措施說明。