「輔導發展」的修訂沿革
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2014年8月26日 (二) 09:13
Admin
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貢獻
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(10,241位元組)
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→
大標題文字
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目前
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2014年8月25日 (一) 11:28
Mtaching
(
對話
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貢獻
)
(10,264位元組)
(
→
(2-1)擬訂相關計畫,落實各組織運作功能。
)
(
目前
|
先前
)
2014年8月25日 (一) 11:28
Mtaching
(
對話
|
貢獻
)
(10,215位元組)
(
→
(2-1)擬訂相關計畫,落實各組織運作功能。
)
(
目前
|
先前
)
2014年8月25日 (一) 11:27
Mtaching
(
對話
|
貢獻
)
(10,168位元組)
(
→
(2-1)擬訂相關計畫,落實各組織運作功能。
)
(
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先前
)
2014年8月25日 (一) 11:26
Mtaching
(
對話
|
貢獻
)
(10,130位元組)
(
→
(2-1)擬訂相關計畫,落實各組織運作功能。
)
(
目前
|
先前
)
2014年8月25日 (一) 11:25
Mtaching
(
對話
|
貢獻
)
(10,047位元組)
(
→
(2-1)擬訂相關計畫,落實各組織運作功能。
)
(
目前
|
先前
)
2014年8月25日 (一) 11:24
Mtaching
(
對話
|
貢獻
)
(10,056位元組)
(
→
(2-1)擬訂相關計畫,落實各組織運作功能。
)
(
目前
|
先前
)
2014年8月25日 (一) 11:22
Mtaching
(
對話
|
貢獻
)
(10,009位元組)
(
→
(2-1)成立性別平等委員會、考績委員會、申訴評議委員會、教評會,落實各組織運作功能。
)
(
目前
|
先前
)
2014年8月25日 (一) 10:02
Mtaching
(
對話
|
貢獻
)
(10,030位元組)
(
→
(4-1)繪製校園安全地圖,使校園能夠『時時安全、處處安全』,建置無障礙校園環境。
)
(
目前
|
先前
)
2014年8月25日 (一) 09:52
Mtaching
(
對話
|
貢獻
)
(10,048位元組)
(
→
(4-1)繪製校園安全地圖,使校園能夠『時時安全、處處安全』,建置無障礙校園環境。
)
(
目前
|
先前
)
2014年8月25日 (一) 09:48
Mtaching
(
對話
|
貢獻
)
(10,024位元組)
(
→
(3-2)發行親師剪輯,建立親師良好溝通管道。
)
(
目前
|
先前
)
2014年8月25日 (一) 09:48
Mtaching
(
對話
|
貢獻
)
(10,023位元組)
(
→
(3-2)發行親師剪輯,建立親師良好溝通管道。
)
(
目前
|
先前
)
2014年8月25日 (一) 09:46
Mtaching
(
對話
|
貢獻
)
(9,991位元組)
(
→
(3-2)發行親師剪輯,建立親師良好溝通管道。
)
(
目前
|
先前
)
2014年8月25日 (一) 09:46
Mtaching
(
對話
|
貢獻
)
(9,990位元組)
(
→
(3-2)發行親師剪輯,建立親師良好溝通管道。
)
(
目前
|
先前
)
2014年8月23日 (六) 13:26
Meiwen
(
對話
|
貢獻
)
(9,847位元組)
(
→
(2-1)成立性別平等委員會、考績委員會、申訴評議委員會、教評會,落實各組織運作功能。
)
(
目前
|
先前
)
2014年8月23日 (六) 13:20
Meiwen
(
對話
|
貢獻
)
(9,799位元組)
(
→
(2-2)召開輔導規劃會議,並作成相關紀錄以玆參考。
)
(
目前
|
先前
)
2014年8月23日 (六) 13:18
Meiwen
(
對話
|
貢獻
)
(9,799位元組)
(
→
(2-2)召開輔導規劃會議,並作成相關紀錄以玆參考。
)
(
目前
|
先前
)
2014年8月23日 (六) 13:07
Meiwen
(
對話
|
貢獻
)
(9,751位元組)
(
→
(2-2)教師利用融入課程的方式,在各領域教學中落實生命教育與性別平等教育。
)
(
目前
|
先前
)
2014年8月23日 (六) 13:02
Meiwen
(
對話
|
貢獻
)
(9,703位元組)
(
→
(4-1)辦理校內友善校園學生事務與輔導工作學校本位教師輔導研習,增進教師輔導知能。
)
(
目前
|
先前
)
2014年8月23日 (六) 12:55
Meiwen
(
對話
|
貢獻
)
(9,655位元組)
(
→
(6-3)完備建立弱勢族群資料,協助弱勢學生各項資料申請。
)
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